Foreningen for førstelektorer og dosenter
Times Higher Education har en noe mer analytisk og strategisk tilnærming til rivningene i høyere utdanning enn kjære norske Khrono. Her noen momenter i nylige bidrag fra Tom Villiams 17.07 og 3.10. I regjeringsposisjon har det engelske Labor erstattet mantraet utdanning, utdanning, utdanning med ferdighet, ferdighet, ferdighet. There was no mention of universities or research Read More …
I et debattinnlegg i Khrono 30.08.24 diskuterer Bjørn Smestad viktigheten av erfaring i lærerutdanning. Han tar utgangspunkt i en kommentar fra Nils Forren, som mener at lærerutdannere bør ha egen erfaring fra å undervise i skolen. Smestad er enig i at erfaring er viktig, men advarer mot å vektlegge egne erfaringer som den eneste eller Read More …
I det elevene begynner på nytt skoleår, er lærerne deres allerede demoralisert og utmattet. skriver Wall Street Journal 26.08.2024. Atferdsproblemer, mobiltelefoner i klasserommet, anemisk lønn og kunstig intelligens-juks har sin pris og følger nå de vanskelige pandemi-åra. Andelen lærere som sier at stresset og skuffelsen ved jobben er “verdt det” har falt til 42 % Read More …
I de nye kriteriene for tilsetting og opprykk for 1.lektor er det lagt vekt på (med mer for dosent i parentes): (Omfattende) relevant yrkes- eller undervisningserfaring. (Vesentlige) bidrag til faglig utviklingsarbeid på høy(es)t(e) nivå. Kan det etableres sammenheng mellom de to? Ja, og spesielt hvis man trekker inn begrunnelsene. De fagpolitiske signalene fra studentene tilsier at Read More …
Lett omskrevet etter Joshua Rothmans ytring om sosiale medier og annen digital publisering i The New Yorker 13.08.24: Nå fikk pluselig hver offentlig uttalelse, hver vurdering og hver reportasje fra storavisene et vilkårlig preg; og syntes å springe ut av moralske eller ideologiske preferanser snarere enn intellektuell stringens. En forklaring er at det monopol som Read More …
Vi ba ChatGPT lage forslag til eksamensordning med et helt greit, om ikke veldig spennende, resultat. For å presse denne sitronen, ble det også laget bestilling til en illustrasjon. Det ble ikke like vellykket, men med skråblikk kan vi kanske lese enn viss ironi inn i dette. Tekst og bilde gir en allmen reoresentasjon av Read More …
(Vi må ikke) hviske ut forskjellene mellom to sektorer som har komplementære oppgaver i utdanningssystemet… Dette handler ikke om kvalitetsnivåer, men om ulike typer utdanning, der den ene er erfaringsbasert og den andre er forskningsbasert… Gradstitlene «bachelor», «master» og «doktorgrad» må forbeholdes universitets- og høyskolesektoren. At man har en slik gradstittel, kommuniserer at man har Read More …
Etter en rolig sommer vokser nå interessen for dosentstigen og Dosentforeningen. Det er trolig knyttet til det nye regelverket for tilsetting og opprykk som ble gyldig 1. august. Det blir derfor interessant å se hva som blir snakkisene på Arendalsuka 12.-16. august. Men det er dypere strømninger som interesserer mer. Av disse kan vi peke Read More …
Nicholas Ladany er rektor ved San Fransisco Bay University. Her er utdrag fra en artikkel om høyere utdanning i USA som ble publisert i Forbes 05.08.2024. Den tar opp at institusjonene er rigget for forskning framfor utdanning med fakultets-strukturen som bremsekloss mot forandringer. I de seinere år har nasjonale drøftinger om verdien av høyere utdanning Read More …
På tampen av 2023 hadde tidsskriftet Nature et anslag over antall vitenskapelige artikler som ble trukket tilbake. Det var en ny negativ rekord med 10.000+ tilbakekallinger. Det tilskrives i blant svak moral fulgt av krav om bedre etiske standarder. Men insentivet for å bli publisert er for store, mens arbeidet som skal til har gått Read More …