Digitalt humaniora har ofte to presiseringer:
- Humanistisk fundert analyse av den digitale utviklinga.
- Digitale dimensjoner og bidrag til FoU i humaniora.
Det siste året er det opprettet et akademisk nettverk for interessenter på begge dimensjoner og i snittet mellom dem. Dette kan også være interessant for kvalifisering i dosenstigen i et utviklingsperspektiv, f.eks.
- Bedret leseferdighet i skolen og videregående utdanning under digitale vilkår.
- Didaktiske design for forsvarlig bruk av KI.
- Faglitterært referansearbeid i digital tid.
- KI-støtte for styrket kunnskapsgrunnlag for fagskolene og deres praksisarenaer.
Nettsida med lenke til påmelding til epostliste på
