Anders Örtenblad, professor i arbeidslivsvitenskap ved Universitetet i Agder, argumenterer i Khrono 15.08.24 for at det er på tide å vurdere å fjerne karakterer i høyere utdanning. Han mener at dette kan øke studentenes selvstendighet og ansvar for egen læring, samt redusere insentivene for juks.
- Han mener at karakterer kan hindre reell læring ved å få studenter til å fokusere mer på å bestå eksamen enn på å tilegne seg kunnskap for fremtiden.
- Örtenblad foreslår alternativer som å erstatte graderte karakterer med «bestått» eller «ikke bestått», eller å eliminere karakterer helt.
Til tross for utfordringer, som økt ansvar for arbeidsgivere i vurderingen av kandidater, mener han at det er på tide å begynne en seriøs diskusjon om dette temaet i akademia.